আচরণের স্বতঃস্ফূর্ততা বলতে কী বোঝো? স্কিনারের মতে, আচরণ কত প্রকারের ও কী কী আচরণের স্বতঃস্ফূর্ততা মনোবিদ স্কিনারের মতে, অপারেন্ট অনুবর্তনের ক্ষেত্রে প্রাণী যে নতুন আচরণ সম্পাদন করে, সেটি একেবারে প্রাণীর ভিতর থেকে স্বতঃস্ফূর্তভাবে বেরিয়ে আসে। এই আচরণকেই স্কিনার আচরণের স্বতঃস্ফূর্ততা বলেছেন। এক্ষেত্রে শিখন হয় স্বতঃস্ফূর্তভাবে। স্কিনারের মতে আচরণের শ্রেণিবিভাগ আমেরিকান মনোবিদ বি এফ স্কিনার 1930 … Read more
স্কিনার বক্স কী? শক্তিদায়ক উদ্দীপক সম্পর্কে লেখো স্কিনার বক্স স্কিনার তাঁর পরীক্ষার জন্য যান্ত্রিক কৌশলে একটি বক্স তৈরি করেছিলেন। এই বক্সের সঙ্গে একটি সরল যান্ত্রিক ব্যবস্থা থাকে। বিজ্ঞানভিত্তিক বৈদ্যুতিক যান্ত্রিক ব্যবস্থার মাধ্যমে প্রাণীর আচরণ রেকর্ড করা হয়। একটি বোতাম বা লিভার থাকে। কোনো প্রাণী লিভারটিতে চাপ দিলে তার সামনে একটি ট্রেতে খাদ্যবস্তু এসে পড়বে। সরল … Read more
অপারেন্ট অনুবর্তনের নীতি আলোচনা করো অপারেন্ট অনুবর্তনের নীতি অপারেন্ট অনুবর্তন কিছু কৌশলের মধ্যে দিয়ে সাধিত হয়। এই কৌশলগুলির মধ্যে সর্বাপেক্ষা গুরুত্বপূর্ণ হল Shaping বা আচরণের রূপদান এবং শক্তিদায়ী উদ্দীপকের ধারণা। (1) আচরণকে নির্দিষ্ট রূপ দেওয়া (Shaping): Shaping হল অপারেন্ট অনুবর্তনের গুরুত্বপূর্ণ কৌশল, প্রাণীর মধ্যে বাঞ্ছিত আচরণ নিয়ে আসার জন্য সুনির্বাচিত ও পরিকল্পিতভাবে শক্তিদায়ী উদ্দীপকের উপস্থিতিকেShaping … Read more
স্কিনারের সক্রিয় অনুবর্তনের পরীক্ষাটি বর্ননা করে, শিক্ষাক্ষেত্রে এর প্রয়োেগ আলোচনা করো পরীক্ষা সক্রিয় অনুবর্তনের পরীক্ষা করার জন্য স্কিনার একটি বিশেষ বক্স ব্যবহার করেছিলেন, যা মূলত স্কিনার বক্স নামে পরিচিত। এই বক্সে একটি ট্রে আছে যা একটি যন্ত্রের সাহায্যে এমনভাবে নিয়ন্ত্রণ করা হয় যে, একটি বোতামের উপর চাপ দিলেই ট্রেতে খাবার চলে আসে। স্কিনার একটি ক্ষুধার্ত … Read more
সক্রিয় বা অপারেন্ট অনুবর্তন কাকে বলে? এর বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো যে অনুবর্তন প্রক্রিয়ার নির্দিষ্ট কোনো উদ্দীপক নেই, যে-কোনো উদ্দীপকের সঙ্গে প্রতিক্রিয়ার সংযোগ ঘটানো হয় এবং যেখানে প্রাণীর সক্রিয়তা অপরিহার্য, তাকে সক্রিয় অনুবর্তন বলে। বৈশিষ্ট্য অপারেন্ট হল ‘ফলোৎপাদনের জন্য প্রতিক্রিয়া’ যার নির্দিষ্ট কোনো উদ্দীপক নেই। (1) প্রাথমিক প্রস্তুতি: অপারেন্ট অনুবর্তনের জন্য প্রাণীর প্রাথমিক প্রস্তুতির প্রয়োজন … Read more
আচরণবাদ সম্পর্কে ওয়াটসনের পরীক্ষাটি লেখো অথবা, “আচরণবাদী হিসেবে ওয়াটসন” – মন্তব্যটি ব্যাখ্যা করো। জে বি ওয়াটসনের পরীক্ষা: আচরণবাদী ধারণার উপর ভিত্তি করে ওয়াটসন তাঁর তত্ত্বটি দেন। তিনি বিশ্বাস করতেন, শিশু যে পরিবেশে বড়ো হয়, সেই পরিবেশ তার আচরণের উপর প্রভাব ফ্যালে। (1) উপকরণ: ওয়াটসন অনুবর্তন প্রক্রিয়ার মধ্যে তাঁর পরীক্ষাটি করেন। ছোটো 11 মাসের শিশু (ছেলে) … Read more
প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্বের সীমাবদ্ধতাগুলি লেখো প্রাচীন অনুবর্তনের সীমাবদ্ধতা প্রাচীন অনুবর্তন উদ্দীপকনির্ভর। তাই সবধরনের শিখনের ক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্ব কার্যকরী নয়। যেসব ক্ষেত্রে এই তত্ত্ব কার্যকরী নয়, সেগুলি হল – (1) শিখন প্রক্রিয়া: অনেক মনোবিদরাই মনে করেন, অনুবর্তনের দ্বারা – ইতর প্রাণী ও শিশুদের শিখনকে ব্যাখ্যা করা গেলেও মানুষের সম্পূর্ণ – শিখন প্রক্রিয়ার পূর্ণাঙ্গ ব্যাখ্যা করা … Read more
প্রাচীন অনুবর্তনের ফলাফলগুলি উল্লেখ করো ভিত্তিরি, প্রাচীন অনুবর্তনের ফলাফল (1) অনুবর্তিত উদ্দীপক (Conditioned Stimulus): যে কৃত্রিম উদ্দীপক প্রাণীর মধ্যে নতুন স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে পারে, তাকে অনুবর্তিত উদ্দীপক বলে। এখানে ঘণ্টাধ্বনি হল অনুবর্তিত উদ্দীপক। (2) অনাবর্তিত উদ্দীপক (Unconditioned Stimulus): যে স্বাভাবিক উদ্দীপকের জন্য প্রাণীর মধ্যে স্বভাবজাত প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি হয়, তাকে অনাবর্তিত উদ্দীপক বলে। এখানে খাদ্যবস্তু … Read more
প্রাচীন অনুবর্তনের নীতিগুলি সম্পর্কে লেখো প্রাচীন অনুবর্তনের নীতিসমূহ প্রাচীন অনুবর্তনের শর্তগুলির উপর ভিত্তি করে অনুবর্তনের কয়েকটি নীতি উল্লেখ করা হয়। সেগুলি হল- (1) পুনঃসংযোজনের নীতি: পুনঃসংযোজন বলতে অনুবর্তিত উদ্দীপকের সঙ্গে স্বাভাবিক উদ্দীপকের উপস্থাপনকে বোঝায়। যেমন- ঘণ্টাধ্বনির সঙ্গে খাদ্য (প্যাভলভের পরীক্ষায়)। (2) সময় অন্তরের নীতি: স্বাভাবিক উদ্দীপক ও অনুবর্তিত উদ্দীপকের উপস্থাপনের ক্ষেত্রে স্বাভাবিক উদ্দীপকের প্রতিক্রিয়া শেষ … Read more
শিক্ষাক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তনের প্রয়োগ আলোচনা করো শিক্ষাক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তনের প্রয়োগ (1) শিশুর ভাষাগত বিকাশ: ভাষার শিখনের ক্ষেত্রে প্রাচীন অনুবর্তনের কৌশলের যথেষ্ট প্রভাব লক্ষ করা যায়। শিশুকে ভাষা শেখানোর সময় কোনো একটি বিশেষ পরিচিত বস্তু বা ব্যক্তির সঙ্গে বিশেষ একটি শব্দকে যোগ করে দেওয়া হয়। এই পদ্ধতিতে বারবার উচ্চারণ করে শিশু বহু শব্দ ও ভাষা আয়ত্ত … Read more