র্যাংক পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লেখো
র্যাংক পদ্ধতির সুবিধা
(1) গুণগত ও পরিমাণগত উভয় ধরনের স্কোরের ক্ষেত্রে এই পদ্ধতি ব্যবহার করা যায়।
(2) এই পদ্ধতিতে সহসম্পর্ক অপেক্ষাকৃত সহজে নির্ণয় করা যায়।
(3) দুটি চলের র্যাংক নির্ণয় করে সহজে এই পদ্ধতিতে দুটি চলের সহসম্পর্ক বের করা যায়।
(4) সহসম্পর্ক p (রো)-এর মানের তাৎপর্য নির্ণয় করে চল দুটির মধ্যে সম্পর্কের প্রকৃতি কী ধরনের তা বলা যায়।
(5) মনোবিজ্ঞান, শিক্ষাতত্ত্ব ও সমাজশিক্ষায় এর ব্যবহার করা সুবিধাজনক।
র্যাংক পদ্ধতির অসুবিধা
(1) অনেক বেশি তথ্য থাকলে র্যাংক করা সময়সাপেক্ষ হয়ে পড়ে, সেক্ষেত্রে এই পদ্ধতির কিছুটা অসুবিধা রয়েছে।
(2) এই পদ্ধতিতে দু-এর অধিক দলের চলরাশির মধ্যে সহগতি নির্ণয় করা যায় না।
(3) গুণগত তথ্যকে তুলনা করার ক্ষেত্রে র্যাংক পদ্ধতি ব্যবহার করা যায় না।
আরও পড়ুন –
১। অনুসন্ধান পদ্ধতি কী? মনোবৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান পদ্ধতির লক্ষ্যগুলি কী কী?
২। অনুসন্ধানের পর্যায়গুলি আলোচনা করো।
৪। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো।
৫। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির প্রকারভেদ সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৬। অংশগ্রহণকারী পর্যবেক্ষণের সুবিধা ও অসুবিধা আলোচনা করো।
৭। অংশগ্রহণকারী নয় পর্যবেক্ষণের সুবিধা ও অসুবিধা আলোচনা করো।
৮। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতিকে উন্নত করার জন্য কী কী ব্যবস্থা গ্রহণ করা প্রয়োজন?
৯। একটি আদর্শ পর্যবেক্ষণের বৈশিষ্ট্য বা গুণাবলি সম্পর্কে লেখো।
১০। পর্যবেক্ষণের তথ্য সংগ্রহকারী উপকরণগুলি (Tools of Observation) উল্লেখ করো।
১১। পর্যবেক্ষণমূলক অনুসন্ধানের গুরুত্ব সংক্ষেপে আলোচনা করো।
১২। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলি বর্ণনা করো।
১৩। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কাকে বলে? পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির ব্যবহার লেখো।
১৪। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতিতে তথ্য সংগ্রহের কৌশলগুলি সংক্ষেপে ‘আলোচনা করো।
১৫। নিজস্ব মতামত প্রকাশের পদ্ধতি কী? নিজস্ব মতামত প্রকাশের পদ্ধতিতে তথ্যসংগ্রহের কৌশলগুলি আলোচনা করো।
১৬। সাক্ষাৎকার পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লেখো।
১৭। নিজস্ব মতামত প্রকাশের পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধা আলোচনা করো।
১৮। পরীক্ষামূলক পদ্ধতি কাকে বলে? এই পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য লেখো।
১৯। পরীক্ষণের স্তরগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করো।
২০। শিক্ষাক্ষেত্রে পরীক্ষণ পদ্ধতির একটি নমুনা দাও।
২১। পরীক্ষামূলক পদ্ধতির সুবিধাগুলি লেখো।
২২। পরীক্ষামূলক পদ্ধতির অসুবিধাগুলি লেখো।
২৩। পরীক্ষণমূলক পদ্ধতিতে শিক্ষকের ভূমিকা লেখো।
২৪। শিক্ষাক্ষেত্রে পরীক্ষণ পদ্ধতির প্রয়োগ লেখো।
২৫। Case Study পদ্ধতি কী? এর বৈশিষ্ট্য লেখো।
২৬। কেস স্টাডির উদ্দেশ্য সম্পর্কে লেখো।
২৭। কোনো ব্যক্তির জন্য কেস স্টাডিতে সংগৃহীত তথ্যসমূহগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো।
২৮। Case Study পদ্ধতির ধাপসমূহ সংক্ষেপে আলোচনা করো।
২৯। শিক্ষাক্ষেত্রে কেস স্টাডির গুরুত্ব সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৩০। কেস স্টাডির সুবিধাগুলি লেখো।
৩১। কেস স্টাডির অসুবিধাগুলি লেখো।
৩২। কেস স্টাডি পদ্ধতির ব্যবহার লেখো।
৩৩। Survey পদ্ধতি কী? এর বৈশিষ্ট্যগুলি লেখো।
৩৪। সার্ভে পদ্ধতির ব্যবহারগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৩৫। জরিপ গবেষণার ধাপগুলি (Steps in Survey Research) সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৩৬। স্কুল জরিপ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৩৭। সার্ভে পদ্ধতি কী? এর শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
৩৮। শিক্ষা সংক্রান্ত কোন্ কোন্ ক্ষেত্রে Survey অধিক গুরুত্বপূর্ণ?
৩৯। শিক্ষাক্ষেত্রে সার্ভে পদ্ধতির তাৎপর্য বা গুরুত্ব লেখো।
৪০। সার্ভে পদ্ধতির সুবিধাগুলি সংক্ষেপে লেখো।
৪১। প্রোডাক্ট মোমেন্ট পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লেখো।