Nikhilesh Mondal 
My Last Duchess Questions Answers | Class 11 English Second Semester WBCHSE 1. “I repeat”-What does the speaker repeat in the context of the poem, ‘My Last Duchess’ While leading the representative of the Count downstairs to meet his companions the Duke, the only speaker of the dramatic monologue, repeats (probably he had told the … Read more
The Garden Party Question Answer | Katherine Mansfield 1. Why is Laura’s mother more concerned with the garden party than with the neighbour’s tragedy Laura’s mother, Mrs. Sheridan, represents the wealthy upper class. Throughout the story she is focused on social appearance and maintaining her status which makes her indifferent to the neighbour’s tragedy, proving … Read more
মৌলিক অধিকার ও কর্তব্যসমূহ প্রশ্ন উত্তর Class 11 Second Semester WBCHSE ১। নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্যের মধ্যে পরস্পরিক সম্পর্ক আলোচনা করো। অথবা, অধিকারের মধ্যে কর্তব্য নিহিত-উক্তিটি ব্যাখ্যা করো। অধিকার ও কর্তব্যের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক [1] অধিকারের মধ্যেই কর্তব্য নিহিত: অধিকার ও কর্তব্যের ধারণা অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত। একটিকে বাদ দিয়ে অন্যটির আলোচনা সম্ভব নয়। অধিকার ও কর্তব্য … Read more
প্রাক-স্বাধীনতা যুগের ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থা প্রশ্ন উত্তর Class 11 Second Semester ১। 1813 সালের চার্টার অ্যাক্টের পটভূমি লেখো। এই অ্যাক্টের শিক্ষা বিষয়ক এবং মিশনারি সংক্রান্ত প্রস্তাবনা বা দুটি ধারা লেখো। ২। শিক্ষাবিস্তারে দিনেমার মিশনারিদের অবদান লেখো। সমাজ সংস্কারে শ্রীরামপুর মিশনের ভূমিকা কী ছিল? শ্রীরামপুর ত্রয়ীর পাঁচটি কার্যাবলি লেখো। ৩। 1813 সালের সনদ আইনের মূল সুপারিশগুলি ব্যক্ত … Read more
মধ্যযুগীয় ভারতের শিক্ষা প্রশ্ন উত্তর 2nd Semester Class Eleven WBCHSE ১। মধ্যযুগের ভারতে ইসলামিক শিক্ষার সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করো। ২। মুসলিম যুগের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান হিসেবে মক্তবের ভূমিকা আলোচনা করো। ৩। মধ্যযুগের হিন্দু শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো। ৪। মধ্যযুগে হিন্দু শিক্ষা কেমন ছিল-সে সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো। ৫। মুসলিম যুগের শিক্ষার অসুবিধাগুলি কী কী ছিল? ৬। মধ্যযুগে … Read more
প্রাচীন যুগে ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থা প্রশ্ন ও উত্তর ১। প্রাচীন ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থাকে কয় ভাগে ভাগ করা যায় ও কী কী, সংক্ষেপে আলোচনা করো। ২। প্রাচীন ভারতের শিক্ষা সম্পর্কে আলোচনা করো। ৩। বৈদিক পরবর্তী যুগ বা উপনিষদের যুগের শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি লেখো। ৪। সমাবর্তন বলতে কী বোঝো? বৈদিক শিক্ষাব্যবস্থার লক্ষ্যগুলি লেখো। ৫। বৈদিক শিক্ষাব্যবস্থার যে-কোনো দুটি অনুষ্ঠান ও … Read more
উদারনৈতিক ভক্তিবাদ, সুফিবাদ ও ধর্মসমন্বয় বলতে তে কী বোঝো ভক্তিবাদ ভক্তিবাদের মূল অর্থ ভগবানের প্রতি ভক্তের ভালোবাসা বা ভক্তি। (1) ভক্তিবাদের উত্থানের কারণ: অলভার ও নায়নার সাধকদের প্রচেষ্টা: দক্ষিণ ভারতে অলভার ও নায়নার সাধকরা খ্রিস্টীয় সপ্তম শতকের গোড়ায় ভক্তিবাদ প্রচার করেছিল। ফলে দক্ষিণ ভারতে ভক্তিবাদ জনপ্রিয় হয়ে উঠেছিল। ভক্তিবাদী সাধকদের আবির্ভাব : খ্রিস্টীয় ত্রয়োদশ-পঞ্চদশ শতকে … Read more
প্রাচীন সমাজে প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার উদ্ভব ও বিকাশের প্রক্রিয়া আলোচনা করো অথবা, মানবসভ্যতার বিবর্তন কীভাবে ভারতে প্রতিষ্ঠানিক শিক্ষালয়ে। বিকাশ লাভ করল- সে সম্পর্কে আলোচনা করো মানবসভ্যতার বিবর্তনে ভারতের প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষালয় বিকাশ লাভ করল। সে সম্পর্কে শিক্ষার ইতিহাসকে কয়েকটি ভাগে ভাগ করা যায়, যথাক্রমে- প্রাচীন যুগ, মধ্যযুগ এবং আধুনিক যুগ। প্রাচীন যুগ (1) বৈদিক যুগ: প্রাচীন বৈদিক … Read more
প্রাচীন ভারতের প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার যে বৈশিষ্ট্যগুলি আধুনিক শিক্ষায় গ্রহণযোগ্য- সেগুলি আলোচনা করো প্রাচীন ভারতের প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্যাবলির আধুনিক শিক্ষায় গ্রহণযোগ্যতা (1) লক্ষ্য: প্রাচীন ভারতে শিক্ষার লক্ষ্য ছিল শিক্ষার্থীর সৎ চরিত্র গড়ে তোলা এবং শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্বের যথাযথ বিকাশসাধন ঘটানো। এই লক্ষ্যটি বর্তমান শিক্ষাক্ষেত্রেও বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষার্থীর চরিত্রগঠন এবং সর্বাঙ্গীণ বিকাশ ঘটানোই শিক্ষার চরম লক্ষ্য। (2) অবৈতনিক … Read more
বৌদ্ধ যুগের শিক্ষণ পদ্ধতি, শৃঙ্খলা, মূল্যায়ন ও বৌদ্ধ শিক্ষার প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে লেখো বৌদ্ধ যুগের শিক্ষণ পদ্ধতি ও শৃঙ্খলা (1) শিক্ষণ পদ্ধতি: (1) বৌদ্ধ যুগে শিক্ষণ পদ্ধতি ছিল মূলত মৌখিক। লিপির প্রচলন ছিল। বৌদ্ধ শাস্ত্রে এই লিপির ব্যবহার রয়েছে। (2) গুরুশিষ্যপরম্পরায় মুখে মুখে চলত সংঘজীবনের শিক্ষা সংঘের নিয়মকানুন, ধর্মীয় উপাখ্যান, বৌদ্ধধর্মের সারকথা ইত্যাদি। (3) সংঘে ভিক্ষুদের … Read more